国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（三）（第五、六、七单元）
【题目】（ ）蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。对错 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】美美的妈妈正在厨房里做家务，突然，4岁的美美开始哭闹，她试图得到妈妈的注意，但妈妈没有理会她。5分钟后，美美停止哭叫，并开始玩布娃娃。此时，妈妈走到她身边和她一起玩儿。美美妈妈使用的教育方法是（ ）。正强化法负强化法正惩罚法负惩罚法 试题来源学前儿童...
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】（）是幼儿园运行的“指南针”，它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。教科书课程目标学期计划主题活动 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】学前儿童个性化行为指导方案的参与者不包括（ ）。 幼儿自身幼儿同伴幼儿教师幼儿家长 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】“具体、明确，便于操作和评价”是哪种目标的特点？普遍性目标行为目标生成性目标表现性目标 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】幼儿教师对家长描述学前儿童行为时既要作事实性描述，也应作情感性描述。对错 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】策略性说谎行为的特点是，个体的说谎行为具有（ ）。适应性随机性无意识性自发性 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】下列哪一项是课程目标？培养社会主义建设者和接班人幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导能主动地参与各项活动，有自信心 试题来源幼...
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】小班幼儿挑战性行为的发生率高于中、大班，因为中、大班的幼儿已经在幼儿园的生活中逐渐掌握了在不同情境下表现适当行为的技能。对错 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】凡是可以累积起来交换别的强化物的条件刺激物就称为（ ）。正强化物代物代币奖品 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】我国幼儿园的单元主题活动属于哪一种课程？学科课程分科课程综合课程隐性课程 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】年龄较小的学前儿童说谎纯粹是无意识的和不自觉的行为，这属于学前儿童心理发展的正常现象。对错 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】（ ）我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。对错 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币如有...
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点？课程即学习的科目课程即预期的学习结果或目标课程即儿童在学校...
国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四（第六单元）
【题目】自然后果法强调并澄清了限制，它通过行为的效果来传达哪些言行是不能容忍的。对错 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币